苏教初中语文九上《19捕蛇者说》PPT课件 (3).ppt-得力文库

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语文版初中语文九上《23捕蛇者说》PPT课件 (2).ppt

捕蛇者说,这是一个我不愿意深究的人,他在政治上有很进步的政治主张，在文学上留下了很多脍炙人口的篇目，但只活了47岁，一身正气，一腔悲悯的情怀，却被当朝权贵挤压，被迫流放，在流放期间死于江湖之外。,作者.

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23.捕蛇者说,5重点句子翻译。(6分)(1)岂若吾乡邻之旦旦有是哉？哪里像我的邻居们天天都这么难熬呢？(2)孔子曰：“苛政猛于虎也。”孔子说：“横征暴敛比老虎还要凶狠啊。”,1下列加点词的用法或意义.

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D,悲伤,你,年龄,怨恨,等待，希望,到时候,厉害,困苦不堪,A,C,C,D,B,B,C,非死则徙,弛然而卧,旦旦有是,后死,祖孙三代为了免交赋,税宁愿冒着死亡的危险捕捉毒蛇,封建统治阶级对劳动人民的.

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23捕蛇者说,1走近作者柳宗元(773819)，唐代文学家、哲学家。字子厚，河东(今山西永济)人，世称柳河东。与韩愈倡导古文运动，并称“韩柳”，同被列入“唐宋八大家”。散文峭拔矫健，说理透彻，结构谨严.

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捕蛇者说教材分析:捕蛇者说选自义务教育江苏版初三课文,这篇课文是柳宗元被贬官永州司马时写的一篇揭露封建统治者残酷压迫剥削劳动人民罪行的文言文.本文主要运用对比和衬托的手法,突出文章的中心思想.教学理念.

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捕蛇者说字词检测字词检测每空1分,计120分班级: 姓名,永州之野产异蛇:黑质而白章 ,触草木,尽死;以啮人,无御之者 .然得而腊之以为饵,可以已大风挛踠瘘疠,去死.

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捕蛇者说课题课型新授课课时3学习目标1理解本文衬托对比写法; 2. 认识柳宗元同情人民痛恨苛敛的思想感情.课前预习学法指导捕蛇者说以独特的写法衬托对比尖锐深刻地揭露了封建统治下赋税的苛酷,揭示了广大人.

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捕捕蛇蛇者者说说柳宗元柳宗元柳宗元柳宗元字字字字 ,山西人,世称,山西人,世称,山西人,世称,山西人,世称 ,代著名文学家代著名文学家代著名文学家代著名文学家,之一.柳宗元被贬永州之一.柳宗.

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第13课捕蛇者说课件l长春版九年级上教学目标1.了解柳宗元.掌握文中的重点实词,能借助工具书疏通文义.2.在了解文章内容的前提下,理解作者表达的思想感情.3.在熟悉文章的主要内容的前提下,理解对比衬托.

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D悲伤你年龄怨恨等待,希望到时候厉害困苦不堪ACCDBBC非死则徙弛然而卧旦旦有是后死祖孙三代为了免交赋税宁愿冒着死亡的危险捕捉毒蛇封建统治阶级对劳动人民的剥削和压迫对人民的深切同情困窘,窘迫铺垫冲撞.

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捕捕蛇蛇者者说说唐唐柳柳宗宗元元202188 星期日1文体文体说说说,是古代的一种文体.跟现在的杂是古代的一种文体.跟现在的杂文大体近似,是议论文的一个分支.文大体近似,是议论文的一个分支.内容上内容.

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